«Мы — Орлята! Старт добрых дел и больших открытий» 

Добро пожаловать на страницу проекта «Орлята‑дошколята»!

Дорогие родители, коллеги и гости нашего сайта!

   В нашем детском саду активно реализуется проект «Орлята‑дошколята» — это первая ступень большого движения «Орлята России», адаптированная специально для детей 5–7 лет. Мы строим воспитательный процесс так, чтобы уже в дошкольном возрасте у ребёнка формировались важные ценности: любовь к Родине, уважение к семье и старшим, умение дружить и помогать, бережное отношение к природе, интерес к познанию и традициям народов России.

  Проект органично вписан в годовой план воспитательной работы детского сада и тесно связан с нашими ключевыми проектами — «Добрые игры», «Орлята‑дошколята», а также с тематическим Годом единства народов РФ, годом дошкольного образования.

Миссия и цели проекта

Миссия: создать пространство добрых дел и совместных открытий, где ребёнок учится быть полезным, смелым и внимательным к окружающим.

Цели:

• формировать основы гражданской идентичности и патриотических чувств через доступные дошкольнику формы деятельности;
• развивать социальную активность: умение договариваться, действовать в команде, брать на себя посильную ответственность;
• укреплять связь семьи и детского сада через совместные акции, челленджи и семейные проекты;
• обеспечивать преемственность между дошкольным и начальным школьным образованием: ребёнок, прошедший «Орлят‑дошколят», легче включается в школьное движение «Орлята России».

Наши треки (направления работы)

1. «Орлёнок — Эрудит» — интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность.
2. «Орлёнок — Хранитель исторической памяти» — воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны.
3. «Орлёнок — Мастер» — формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
4. «Орлёнок — Лидер» — раскрытие лидерских способностей и умения работать в команде.
5. «Орлёнок — Спортсмен» — привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
6. «Орлёнок — Доброволец» — раскрытие волонтёрского потенциала.
7. «Орлёнок — Эколог» — формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.

Мы работаем по смысловым трекам, которые учитывают возрастные особенности детей и задачи ФОП ДО:

• «Хранители традиций» — знакомство с фольклором, ремёслами и культурой народов России, семейные истории, мини‑музеи в группах, выставки семейных реликвий.
• «Добрые игры» — игровые волонтёрские акции: помощь малышам, забота о природе и животных, «Коробка храбрости» для детской больницы, добрые дела месяца.
• «Юные исследователи» — краеведение, прогулки‑квесты, изучение родного города и природы края, простые исследовательские проекты.
• «Театральные истории» — семейный театр, постановки по народным и духовным сказкам, освоение историко‑культурного наследия региона.

Каждый трек включает посильные задания для детей, варианты участия родителей и методические подсказки для педагогов.

Как проходят занятия и события?!

Мы используем игровые и проектные форматы, понятные дошкольникам:

• тематические недели и дни добрых дел;
• игровые модули с элементами квеста и маршрутных листов;
• семейные проекты и челленджи (например, «Ёлка добрых дел», «Семейный альбом традиций»);
• мини‑выставки, фоторепортажи и видеоинтервью;
• торжественные посвящения в «Орлята‑дошколята» с вручением значков и игровой «клятвой Орлёнка».

Занятия проходят 1–2 раза в неделю в группах и на прогулках, а семейные события планируются ежемесячно.

Взаимодействие с семьёй.

Семья — ключевой партнёр проекта. Мы предлагаем:

• семейные челленджи с простыми заданиями на неделю;
• совместное оформление альбомов «Наша семья и наш город»;
• участие в волонтёрских делах и праздниках;
• обратную связь через анкеты и короткие интервью;
• методические материалы и памятки для родителей.

Мы стремимся к тому, чтобы ценности, которые формируются в детском саду, находили продолжение и поддержку дома — так создаётся единое воспитательно‑образовательное пространство семьи и ДОУ.

Материалы для педагогов и родителей

На этой странице вы найдёте:

• Положение о реализации проекта «Орлята‑дошколята» в ДОУ;
• календарно‑тематическое планирование по трекам;
• сценарии ключевых мероприятий и акций;
• памятки для родителей по участию в проекте;
• шаблоны маршрутных листов и чек‑листов наблюдения для педагогов;
• примеры ИОМ (индивидуальных образовательных маршрутов) с учётом задач проекта;
• рекомендации по интеграции этнокультурного компонента и фольклора народов России.

Все материалы регулярно обновляются и дополняются по итогам проведённых мероприятий.

Как присоединиться?!

• Для родителей: следите за анонсами в родительских чатах и на сайте, участвуйте в семейных челленджах и акциях, делитесь идеями и семейными историями.
• Для педагогов: используйте методические материалы, включайте треки проекта в календарное планирование, фиксируйте достижения детей в картах развития и отчётах.
• Для партнёров и экспертов: мы открыты к сотрудничеству по вопросам этнокультурного воспитания, краеведения, театральной деятельности и волонтёрства.

Если у вас остались вопросы или вы хотите предложить идею для совместного мероприятия, напишите нам на электронную почту или обратитесь к координатору проекта — старшему воспитателю Наталье Викторовне Додокиной.

Давайте вместе растить неравнодушных, смелых и добрых «Орлят»!