Основной задачей гражданской обороны для дошкольников  является, прежде всего, закрепление знаний по поводу мер безопасности в различных ситуациях. Все обучающие мероприятия направлены на то, чтобы развивать умение и практику быстро реагировать в любой чрезвычайной обстановке, а также правильно набирать соответствующий номер телефона, чтобы позвонить в нужную службу. Не менее важно также воспитывать в детях  уважение к своим товарищам,  умение и желание помочь им в беде. Воспитатели Шевченко С.В., Шкондина О.С., Сидорова Н.А.,  ко Дню гражданской обороны Российской Федерации,  для детей подготовительных групп организовали и провели тематические занятия, на которых ребята узнали о том, что такое гражданская оборона, какие бывают чрезвычайные ситуации, дети  прослушали сигнал «Внимание, всем!»  Узнали о его назначении и необходимых действиях. Провели тренировочные игровые упражнения «Укрытие в убежище!» Кроме этого, дети посмотрели обучающие видеоролики и мультфильмы, отвечающие на вопросы безопасности и действий в чрезвычайных ситуациях, поиграли в настольные и сюжетно-ролевые игры на данную тему. Воспитательно-образовательный процесс ведется во всех режимных моментах в течение всего времени пребывания ребенка в детском саду. У детей сформированы определенные знания и понятия о ГО. Планомерная работа  в МКДОУ имеет положительные результаты: дети  ответственно относятся к себе и собственной безопасности,  сформированы навыки уверенного поведения в экстремальной ситуации.

Во время прогулки, дети средней группы, неожиданно проявили бурные эмоции! Под  кустиком, что-то шуршало, ворочалось, но когда  рассмотрели не прошеного  гостя – ежика, все были удивлены! Ежик был небольшим, серого цвета, он не испугался детей, вытянул мордочку — и ребята смогли его хорошо рассмотреть. Воспитатель Волкова О.П. рассказала, чем ёжик полезен: он поедает насекомых-вредителей,  ежи  несут пользу для леса,  а ещё они охотятся на змей.  Дети отметили насколько острые у него иголки, которые служат защитой от врагов. После длительного общения, дети попрощались с гостем. В группе дети организовали лесную мастерскую – здесь понадобились собранные ранее:  шишки, семена и другие природные материалы. Ребята решили оживить лесные шишки в образе ежей! Такие незапланированные встречи - наблюдения помогают детям видеть разнообразие окружающей действительности,  и расширяет их кругозор.

В подготовительных  группах,  стартовал первый событийный проект «Орлята‑дошколята»: «Хорошо у нас в саду»! Дети совместно с воспитателями Шевченко С.В., Шкондиной О.С., Сидоровой Н.А. с целью ознакомления, кто заботится о комфортных условиях для детворы,  совершили «путешествие» по детскому саду. В ходе просмотра презентации «Тайна детского сада», ребята  решили с целью профориентации изучить каждую профессию. Особый интерес  вызвал вопрос -   почему наш детский сад называют именно «садом»? Обсуждение было красочным и основательным. Наши родители стали соучастниками проекта  – приносили свои фотографии из детского сада, фотоэкран стал детской гордостью, когда они рассматривали и рассказывали о своих маленьких маме и папе!

В завершение проекта дети создали коллективную работу «Цветущее детство!».

Воспитатели Зуева О.Б., Диделева А.Ю. познакомили  ребят  с одним из самых ярких символов осени — рябиной. Дети с интересом рассматривали резные листья и яркие гроздья, попробовали на вкус  ягоды – здесь мнения разделились!  Кто – то оценил эту красавицу, а кто – то мимикой проявил свое впечатление об этой ягоде! В ходе беседы дети узнали много интересного: почему на Руси рябину считали оберегом, чем дерево полезно для птиц и зверей (ягодами питаются дрозды, снегири, свиристели, а ветками и корой — лоси и зайцы). Как итог – дети создали удивительной красоты открытку с тонкими прожилками на листочках и тугими гроздьями. 

Этот день подарил детям не только новые знания, но и радость совместного творчества, укрепив их связь с природой и народными традициями. 

С целью закрепления  у детей знаний о пешеходном переходе («зебре») как самом безопасном месте для пересечения проезжей части, Волкова О.П.  привлекла  родителей для организации акции: «Пешеходный патруль: Семейная зебра». В ходе мероприятия дети активно рассуждали - что такое зебра, почему ее так назвали, есть ли она на улицах нашего города? Были обыграны проблемные ситуации, на тех местах, где обозначен пешеходный переход. Дети проявили достаточно уверенные, точные  знания, как  маленькие пешеходы! В знак поощрения каждый ребёнок  был награжден наклейкой; «Юный инспектор дорожного движения». Семьи получили  красочные листовки-памятки «Ребёнок переходит улицу». Берегите себя, берегите детей, будьте бдительны на дорогах!

 Воспитатели  Диделева А.Ю., Коновалова Т.В., Зуева О.Б., Качукова С.А.  организовали для детей «Осенины» — старинный народный праздник. Дети задорно  проговаривали, припевали заклички, запевки -  благодарили землю за щедрый урожай. Через игры и беседы узнали много нового об осени, осенних дарах и народных традициях.  Обыграли весёлую  сценку:  перевоплотились в персонажей и показали, какой урожай  дарит Осень.

В игре «Погребок»: дети сортировали плоды, рассказывали, что из них можно приготовить, и тренировали мелкую моторику. Очень весело прошла игра «Чудо – мешочек»:  ребята на вкус угадывали дары осени. Прошла фотосессия — получились отличные осенние снимки.  В итоге ребята не только весело провели время, но и научились ценить труд тех, кто выращивает овощи и фрукты. 

В соответствии с письмом  Комитета образования и науки Волгоградской области  от 18.08.26 №16-08-22/3876,  с целью повышения уровня знаний и практических навыков детей по правилам дорожного движения, с 24.08.по 24.09 2026г. в МКДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 12 «Сказка» прошел месячник безопасности дорожного движения.

Месячник был насыщен разными познавательными, практическими, обучающими мероприятиями. Вся работа организовывалась в игровой форме. Продуктивно прошли тематические занятия и беседы: «Какие опасности подстерегают на улицах и дорогах?», «Что означают дорожные знаки?»,   «Я - пешеход», «Мы – пассажиры».  Созданы игровые  экраны: «Правила дорожного движения»,  «Дорожные знаки». Прошла спортивная олимпиада «Правила от дяди Спеты!»  Дети в процессе эстафет, соревнований закрепили правила безопасности.

            В старших группах прошла квест - игра «В стране правил дорожного движения». Участники трех  команд с помощью  карты-маршрута, прошли 3 станции, каждая из которых содержала многочисленные задания. Приглашенные: инспектор по исполнению административного законодательства отделения Госавтоинспекции Межмуниципального отдела МВД России «Фроловский»  старший лейтенант полиции Серкина Елена Анатольевна,  внимательно наблюдала  и оценивала  теоретические о практические знания детей.  Подводя итог квест – игры,  команды  получили полное удовлетворение от проявленных знаний, за что были награждены грамотами и светоотражающими смайликами.

В ходе месячника безопасности дети на практике проводили моделирование дорожных ситуаций, с  использованием  макетов и интерактивных игр.

            Работала художественная мастерская, здесь создавались рисунки, аппликации, итогом такой деятельности слало – создание многосерийного рисованного фильма «Безопасное колесо». 

Особый интерес вызвал просмотр мультифильмов:  «Аркадий Паровозов», «Уроки безопасности от Светофорика», «Путешествия Вити Растеряйкина». Воспитатели создали презентацию «Мой город», дети совершили виртуальную экскурсию, в процессе которой закрепили улицы и дорожные знаки нашего города.

Прослушали художественную литературу,  обсудили о прочитанном:

 «Про правила дорожного движения» (автор С. Волков), «Чудесный островок» (автор А. Дмоховский),  «Как Стеша и Люся правила дорожного движения учили» (автор М. Казанцева), «Азбука пешехода» (автор стихотворения Т.А. Шорыгина),  «Мне купили самокат» (автор стихотворения Т.А. Шорыгина).  

Прошли театрализованные представления: «Как Ваня на дороге играл», «Случай с Зайкой», в  процессе которых,  дети разобрали проблемные ситуации.

Проведены инструктажи с сотрудниками МКДОУ по соблюдению правил дорожного движения.

Вся деятельность осуществляется  в тесном взаимодействии с родителями /законными представителями/, т.к. главным авторитетом для ребенка являются его родители, его близкие.

В группах регулярно проводятся консультации и беседы с родителями, где педагоги рассказывают о профилактике дорожно-транспортного травматизма, особое внимание обращают  на необходимость использования пешеходами светоотражающих элементов в одежде, напоминают о значимости и правильности применения. Рассказывают о необходимости автокресла  для детей.

С начальником  Отделения Государственной инспекции безопасности дорожного движения МО МВД России «Фроловский» согласован паспорт дорожной безопасности.

На официальном сайте МКДОУ в разделе «Для вас, родители» размещена и постоянно обновляется информация о безопасности детей. В группах старшего дошкольного возраста разработаны индивидуальные маршруты «Безопасный путь в детский сад».

Месячник безопасности дорожного движения прошел успешно, достигнув своих целей. Проведенные мероприятия способствовали формированию у детей, родителей и сотрудников МКДОУ устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах. Рекомендуется продолжить работу подобных мероприятий на регулярной основе.

            От лица детей старших групп, воспитателей и родителей выражаем особую  признательность инспектору  по исполнению административного законодательства отделения Госавтоинспекции Межмуниципального отдела МВД  России «Фроловский»  старшему  лейтенанту  полиции Серкиной Елене  Анатольевне!

21 сентября отмечается Международный день мира. Этот праздник отметили и дети старших групп. Воспитатели Захарова Е.А., Карпухина О.В. подготовили познавательно - игровую программу, в которой прошла беседа об истории праздника и его главных символах — белом голубе и Колоколе Мира. Ребята с интересом изучали глобус, понимая, как много на свете людей, которые мечтают о дружбе и спокойствии.

Увлекательно прошла игра «Колокол мира», каждый ребёнок загадывал  свое тайное желание. Работала творческая мастерская. Дети смастерили бумажных голубей, которые образовали замкнутый круг мира и добра. По - доброму прошли игры и хороводы. В игре «Передай улыбку» ребята дарили друг другу тёплые пожелания, а «Хоровод Дружбы» закружил всех под песню «Пусть всегда будет солнце».

Такой день способствовал воспитанию  в детях доброту, чувство ответственности и уважение к важным общечеловеческим ценностям. 

Многие любят дыню. И не смотря на то, что на дворе уже осень, у нас все еще есть возможность порадовать себя этой культурой.  Воспитатель Зуева О.Б. подготовила  для ребят целую познавательную программу:  «Вот какой урожай - дыню выбирай!» Через беседы, просмотр иллюстраций дети познакомились с дыней: узнали, что это бахчевая культура из семейства тыквенных, рассмотрели её внешний вид. С интересом участвовали в творческих работах: делали аппликации, рисунки этого сочного урожая!  А в завершение дня всех ждала дегустация  — дыня пришлась по вкусу всем без исключения.  Ребята попросили семена, чтобы вырастить эту ароматную культуру в следующем году на своих дачах! Такие тематические дни помогают не только расширить кругозор дошкольников, но и привить им интерес к познанию окружающего мира и здоровому питанию. 

    МКДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 12 „Сказка“»  и ОАНО «Православная гимназия»  открывают большую совместную дорогу — Программу преемственности, где каждый шаг ребёнка поддерживают и в саду, и в гимназии.

    Мы не хотим, чтобы школа становилась для дошкольника «другой планетой». Наша задача — сохранить чувство опоры: знакомые приёмы, понятный язык объяснений, привычные добрые ритуалы.

    Поэтому программа строится по системе «Русская классическая школа» — на уважении к темпу ребёнка, на чётких, ясных методах и на связи с традициями. А духовно‑нравственные ценности становятся тем общим языком, на котором мы говорим с детьми всех возрастов — просто подбираем слова по силам.

    15.09.2026г. прошел практико-ориентированный семинар «Первые шаги». Директор гимназии Растеряева Елена Алексеевна подчеркнула важность непрерывного образования в православном ключе — чтобы опыт и ценности, заложенные в детском саду, логично развивались в гимназии. Кушнаренко Ольга Васильевна познакомила  с системой работы гимназии.

Санькова Мария Ивановна  провела открытые уроки, главными героями стали недавние выпускники детского сада.  Воспитатели смогли увидеть, как их воспитанники адаптируются  к новым условиям, успешно осваивают программу и с радостью погружаются в учебный процесс. 

Такие встречи помогают заложить основу для плавного перехода: когда воспитатели и  учителя «на одной волне», им проще координировать усилия и учитывать особенности каждого ребёнка. 

    Что будет происходить в нашей совместной работе дальше: проекты, в которых каждый найдёт своё место?

-        «Дорога добра: от сказки к заповеди» — это мост между миром образов и миром смыслов. Дошкольники ставят мини‑спектакли по сказкам (в том числе в технике театра теней): учатся показывать героя, передавать интонацию, выбирать реквизит. Гимназисты становятся «переводчиками смыслов»: они формулируют мораль сказки, подбирают к ней простые нравственные правила и даже пробуют записать «мораль» на русском и на одном из языков народов региона — в виде коротких фраз. Итогом становится выставка «Одна мораль — разные сказки», где рядом висят куклы, рисунки малышей и аккуратные подписи школьников.

-        «Календарь добрых дел: сад — гимназия» превращает милосердие в понятный, измеримый труд. Дошкольники считают коробки с вещами, рисуют простые схемы «было — стало», учатся отвечать на вопрос «сколько?». Гимназисты берут эти данные и превращают их в настоящие арифметические задачи: «Сколько пар носков собрали? Сколько семей помогли? На сколько больше, чем в прошлом месяце?» Так доброе дело становится ещё и уроком математики, а счёт — не абстрактным упражнением, а реальной помощью.

-        «Наставничество: старший друг» — один из самых тёплых проектов. Гимназисты становятся добрыми помощниками малышей: объясняют, показывают, поддерживают. На совместных занятиях старшие ребята помогают дошколятам складывать слоги в слова, считать предметы, выполнять графические упражнения — штриховку, обводку по пунктиру, узоры по клеточкам. Для малышей это первые уверенные шаги, а для гимназистов — опыт ответственности, умение объяснять сложное простыми словами и видеть результат своего труда.

-        «Хранители семейных историй» соединяет поколения и учит бережно обращаться со словом. В детском саду дети рассказывают по рисункам, составляют 2–3 простых предложения по плану, называют 3–5 слов по теме «семья». В гимназии ребята учатся записывать интервью с близкими, оформлять мини‑книжки, разбирать 2–3 слова по составу и следить за аккуратностью письма. Итогом становятся семейные альбомы и мини‑книги, которые становятся частью «Музея добрых дел».

-        «Музей добрых дел» — это мобильная экспозиция, которая живёт и меняется. Дошкольники учатся рассказывать 2–3 фразы по карточкам‑подсказкам, тренируя связную речь и уверенность. Гимназисты готовят полноценные тексты экскурсий, тренируют выразительное чтение, объясняют смысл слов. В музее — поделки, открытки, альбомы, фотографии акций: это летопись добрых дел, которую создают все вместе.

Календарь событий: год как единое путешествие.

   Весь учебный год выстроен как маршрут, привязанный к православным праздникам и памятным датам. У каждого события — своя «детсадовская» и «школьная» часть, но общий смысл и общая радость.

-        Сентябрь — праздник «Мы — одна семья»:   посвящение в  «Орлята‑дошколята», фотозона «Сад — гимназия: мы вместе» и «Дерево пожеланий», где каждый ребёнок оставляет свой листочек.

-        Октябрь — акция «Посылка дружбы» и выставка «Узоры дружбы»: открытки и рисунки «Другу из другого народа», пальчиковые игры по народным потешкам, упаковка посылки с подсчётом коробок.

-        Ноябрь. «Дорога добра: от сказки к заповеди» (этнокультурный модуль).

-        Декабрь — акция «Рождественский огонёк»: вертепный мини‑спектакль (малыши — куклы и голоса, гимназисты — режиссура и текст), благотворительная ярмарка, фотоколлаж «Мы вместе».

-        Январь — праздник «Светлый праздник» и Рождественский хоровой собор: сводный хор дошкольников и гимназистов, «Дерево добрых слов», благотворительные письма добра.

-        Февраль. Неделя «Фольклор нашего края»

-        Март — «Широкая Масленица»: народные игры, поделки «Солнышко», урок краеведения в гимназии, добрые дела на неделе (например, печенье для нуждающихся).

-        Апрель. «Краеведческая тропа»: маршрут «Узоры и традиции».

-        Май — праздник «Светлая Пасха»: роспись яиц и открыток, вертеп, общая выставка и «Дерево добрых слов» с пасхальными пожеланиями.

-        Июнь — итоговое событие «Наставничество: старший друг»: выставка работ пар «гимназист — дошкольник», экскурсия по выставке (юные экскурсоводы), вручение сертификатов наставникам.

Почему важна поддержка семьи?

   Семья — главный хранитель традиций и нравственных ориентиров. Именно дома ребёнок слышит первые истории о добре и заботе, учится замечать, кому нужна помощь. Мы приглашаем родителей стать активными участниками программы: рассказывать семейные истории, помогать в подготовке выставок и акций, поддерживать добрые привычки дома.

Следите за нашими новостями: впереди много тёплых, ярких и по‑настоящему полезных событий — и мы будем делиться каждым важным моментом!

Коллектив МКДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 12 „Сказка“»  выражает искреннюю признательность директору  ОАНО «Православная гимназия» Растеряевой  Елене Алексеевне за добрую и продуктивную встречу. Это мероприятие стало настоящим источником вдохновения.

Осень — это не время для грусти, а пора самых ярких красок в саду. В средних группах Волкова О.П. организовала прогулку «Звездочки на клумбе».   Это путешествие было приурочено ко дню астр. Слово «астра» переводится с греческого языка как «звезда». По старинной легенде этот цветок вырос из космической пылинки, упавшей на Землю со звезды. Невозможно представить осенний букет без этих удивительных цветов. Вот и наши малыши не оставили  этот чудесный цветок без внимания. В игровой деятельности они сосредоточено искали «Волшебный цветок», спрятанный на клумбе, затем перевоплощались в «весёлых садовников», бережно ухаживающих за цветами;
 Особый интерес вызвала творческая мастерская!  Дети с увлечением рисовали астры, стараясь передать их красоту и разнообразие оттенков. Кто-то выбрал нежные розовые тона, кто-то — желтый, а кто-то смешал несколько цветов, чтобы получить свой особенный оттенок. В работе  использовалась необычная  техника - отпечатки с помощью втулок (от туалетной бумаги) — так быстро и легко получаются пышные лепестки.

Каждый ребёнок создал свою неповторимую астру — и все работы получились по-своему прекрасными! Гуляйте с детьми, наблюдайте нечаянные радости осенней природы!

С целью обучения детей навыкам поведения в чрезвычайных ситуациях, формирования осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности,  воспитатели Шкондина О.С., Сидорова Н.А., Шевченко С.В., Качукова С.А., Коновалова Т.В., Зуева О.Б., Диделева А.Ю. провели   неделю пожарной безопасности. Через исследовательскую деятельность, дети вспомнили, как и почему люди научились добывать огонь, в каких ситуациях огонь может стать для человека другом, а когда он опасен. Приняли участие в отработке на практике, как действовать при чрезвычайных ситуациях с огнем. Прошли тематические беседы и познавательные игры: «Спички детям не игрушка!», «Правила обращения с огнем», «Огонь – друг или враг». Обыграны элементы сюжетно-ролевых игр: «Пожарные на учении», «Диспетчерская пожарной службы», «Пожарная техника». Организовали просмотр мини-сценок: «Кошкин дом», «Сказочка о Спичке и добром огне», «Как Фиксики пожар тушили».  

В группах обновлены и пополнены уголки пожарной безопасности, для родителей воспитанников оформлены информационные стенды.

 Такие мероприятия помогают сформировать у дошкольников осознанное и ответственное отношение к безопасности, а также укрепить связь между детским садом и семьёй — ведь закреплять знания важно и дома.  Берегите себя, будьте бдительны!

В день города прошёл яркий литературный марафон «Наш город Любимый!». Это событие стало настоящим праздником творчества, где каждое слово звучало особенно тепло и искренне.

От всей души благодарим наших юных чтецов — Марию Черненко, Валерию Мельникову и Валерию Татаринову — за их смелость, старание и искреннюю любовь к слову! 

Благодаря вашим выразительным выступлениям марафон превратился в незабываемое путешествие по страницам любимых произведений. Вы подарили всем участникам море эмоций, заразили всех своей энергией и показали, как красиво и трогательно может звучать художественное слово.

Желаем вам не останавливаться на достигнутом, продолжать открывать новые книги и черпать из них вдохновение! Пусть любовь к чтению растёт с каждым днём, а впереди ждёт ещё много творческих побед и интересных литературных открытий! 

Гордимся вами и ждём новых выступлений!

Дорогие родители и наши любимые воспитанники!

   От всего педагогического коллектива примите самые тёплые и искренние поздравления с 1 сентября — с Днём знаний и стартом нового учебного года! 

  Для малышей этот день — всегда особенный: он наполнен предвкушением чего-то интересного, встречами с друзьями, радостью от того, что снова можно бежать по знакомым дорожкам, делиться новостями и с увлечением браться за новые занятия. Для родителей — это ещё один шаг в удивительном путешествии под названием «детство»: время, когда каждый день ребёнка — это маленькое открытие, а наша общая задача — бережно поддерживать это любопытство и помогать ему расти.

   Этот учебный год будет по-своему уникальным. Впереди нас ждёт важное и долгожданное событие: уже в декабре завершится капитальный ремонт нашего детского сада. Мы с нетерпением ждём момента, когда вместе с вами и детьми войдём в обновлённые помещения — светлые, удобные, наполненные новыми возможностями для игр, творчества и познания мира. И именно ваши дети, их смех, энергия и искренние эмоции станут лучшим украшением обновлённого пространства. 

   Мы, педагоги, обещаем и дальше делать каждый день в саду интересным, насыщенным и безопасным. Пусть этот год будет щедрым на успехи, добрые моменты и маленькие победы — ведь именно из них складывается настоящее счастье детства.

   Желаем ребятам — радости от новых знаний, смелости пробовать и не бояться ошибаться, а родителям — спокойствия, сил и вдохновения. Пусть в ваших семьях всегда царят гармония и взаимопонимание, а дорога в детский сад будет дорогой радости.

С праздником, с 1 сентября! Пусть новый учебный год будет ярким, добрым и полным счастливых мгновений! 

Этот День знаний стал для нас по‑особенному волнительным: наши группы временно размещаются в разных детских садах — пока в родном здании идёт капитальный ремонт. Но никакие расстояния не смогли помешать нам почувствовать себя единой семьёй! 

Праздник прошёл сразу на нескольких площадках, и на каждой ребят ждали свои приключения.  

Вот как складывался этот день:

Младшие группы отправились в «Путешествие по Радужной дорожке». Малыши собирали «камешки знаний» — цветные фишки, которые получали за каждое доброе дело: поздоровался, помог убрать игрушки, поделился улыбкой. Самым трогательным моментом стал «Хоровод знакомств»: ребята по очереди называли своё имя и говорили одно хорошее слово про друга. Из этих слов воспитатели составили «Радугу добрых слов» — яркий плакат, который теперь висит в групповой комнате. 

Средние группы побывали в гостях у Василисы Премудрой в её сказочной школе. Там ребятам предстояло выполнить несколько непростых заданий: разгадать загадки о школьных принадлежностях, собрать «волшебный букет» из бумажных цветов с добрыми пожеланиями и пройти «Тропу внимательности», где нужно было замечать детали и помогать друг другу. Справившись со всеми испытаниями, ребята получили ключ от волшебного портала — красивый деревянный ключик с надписью «В среднюю группу!». Теперь он хранится в «Шкатулке достижений» группы и напоминает о том, как дружно и смело они преодолели все трудности. 

Старшие и подготовительные группы стали «Хранителями времени». Вместе с педагогами они создали «Календарь открытий»: на большом листе отметили важные даты года и придумали для каждой свой символ — например, осенний листочек для октября, снежинку для декабря, цветок для мая.  

А ещё в этот день мы запустили общую традицию — «Почта добрых слов». Каждый ребёнок (а кто‑то вместе с родителями) написал на маленьком конвертике пожелание другу или воспитателю: «спасибо, что помогаешь», «хочу вместе строить башню», «пусть у нас будет много праздников». Конвертики сложили в красивую коробку «Тепло наших слов» — в течение года мы будем доставать их в моменты, когда хочется поддержать друг друга.

Несмотря на то, что группы временно находятся в разных зданиях, праздник получился удивительно общим.  

На фото — яркие моменты праздника: торжественные линейки, весёлые игры, искренние улыбки ребят и те самые волшебные ключи, которые получили средние группы. Эти снимки станут частью нашего альбома «Наш особенный День знаний», который мы будем с теплом пересматривать и вспоминать, как дружно мы ждали возвращения в родной сад. 

Сейчас наш родной сад преображается, становится светлее и уютнее — и мы с нетерпением ждём, когда сможем снова собраться все вместе под одной крышей. А пока мы учимся радоваться каждому дню, ценить встречи и понимать: главное, что нас объединяет, — это наши воспитатели, наши друзья и наши маленькие большие открытия. 

Новый учебный год начался — и он точно будет полон чудес, даже если пока мы встречаемся в разных садах! Впереди столько интересного: новые игры, эксперименты, сказки, выставки и, конечно, тот самый день, когда мы все вернёмся домой — в наш любимый детский сад. Мы верим: этот год станет временем, когда каждый ребёнок почувствует: «Я могу! Я учусь! Я важен!» 

А какой момент праздника больше всего запомнился вашему ребёнку?

Расскажите в комментариях — составим нашу общую летопись этого особенного 1 Сентября! 

   Лето уходит, но оставляет после себя целую палитру эмоций — и наши ребята из средней группы (под чутким руководством воспитателя Волковой О. П.) сделали так, чтобы оно ушло по-настоящему ярко!

Радость, видите какая!

В небе радуга сияет!

Краски дивной красоты

У небесной радуги.

В одно пасмурное августовское утро случилось настоящее чудо… Точнее — настоящая беда, о которой дети узнали из таинственного письма. Сама Радуга просила о помощи: коварные пираты похитили все её краски, и теперь она стала бесцветной! Без ярких оттенков мир казался тусклым, а небо — слишком серым.

Но наши дошколята не из тех, кто опускает руки! Юные спасатели тут же объявили миссию «Верни Радуге цвета!» и с азартом бросились выполнять задания. Ведь чтобы вернуть каждый оттенок, нужно было пройти испытание!

И вот что пришлось сделать отважным помощникам:

• Эстафета «Пройди и возьми красный» — ребята ловко преодолевали препятствия, чтобы добыть самый первый, самый горячий цвет радуги. Скорость, азарт и командный дух были на высоте!
  
• «Нарисуй пятнышки в воздухе под весёлую оранжевую песенку» — под задорную мелодию малыши «рисовали» руками в воздухе, будто кистью, создавая невидимые узоры. Музыка, движение и воображение слились в одно яркое действие!
• Загадки про цвета — дети с горящими глазами отгадывали, что бывает жёлтым, зелёным, голубым… Каждая отгадка возвращала Радуге ещё один кусочек её волшебства.
• Игра «Что бывает синего цвета?» — ребята вспоминали всё, что знали: синее море, синие васильки, синее небо… Так, шаг за шагом, оттенок за оттенком, Радуга вновь обретала свои краски.

   А в финале — самый торжественный момент: все цвета были собраны! Вместе с воспитателем дети «воссоздали» радугу — яркую, живую, полную света. И пусть это была не небесная дуга, а творение детских рук и сердец, она сияла ничуть не меньше настоящей!

   Это лето подарило воспитанникам средней группы море улыбок, позитива и огромный мир радостных открытий. Каждый день был наполнен прогулками, играми на свежем воздухе, эстафетами, праздниками и забавными приключениями — словно страницы доброй сказки, которую хочется перечитывать снова и снова.

   Теперь лето прощается с нами, но уходит не тихо, а в сиянии всех цветов радуги — так, как и должно уходить самое яркое время года. А мы говорим ему: «До свидания, лето! Спасибо за краски, за смех, за эти счастливые моменты!» 

   А какой цвет радуги больше всего нравится вашему ребёнку? Расскажите в комментариях — пусть наша летняя палитра станет ещё ярче! 

   Тёплое, солнечное лето подходит к концу, и наши воспитанники вместе с воспитателем Карпухиной О. В. устроили ему по-настоящему запоминающееся прощание! На уличной площадке кипела жизнь: звонкий детский смех, весёлые игры и море ярких красок создавали атмосферу настоящего летнего торжества.

   На фото — живые эмоции ребят: кто-то с интересом разглядывает аппликацию с жёлтыми утятами на стене, кто-то увлечённо обсуждает что-то с друзьями, а кто-то уже готов к новым приключениям. Панамки, кепки и лёгкие наряды — верный признак того, что лето ещё держится, щедро делясь своим теплом.

   Особую атмосферу праздника создавали детали: надувные круги, словно напоминание о весёлых «морских» играх, рисунки мелом на асфальте — в том числе яркое солнышко, которое будто согревало всех даже в тени деревьев. Дети с удовольствием позировали для общего фото, демонстрируя поделки и рисунки — каждый хотел показать, что сделал своими руками за это лето.

   Праздник стал не просто весёлым днём, а тёплым воспоминанием, которое ребята унесут с собой в новый учебный год. Лето подарило им столько радости, новых открытий и счастливых моментов — и сегодня они сказали ему «до свидания», но не «прощай», ведь частичка этого лета навсегда останется в их сердцах. 

   Спасибо воспитателю Карпухиной О. В. за то, что сделала этот день таким душевным и незабываемым!

А вам, дорогие родители, предлагаем поделиться в комментариях: какое самое яркое летнее впечатление запомнилось вашему ребёнку? 

29 августа исполнилось 103 года со дня «рождения» Мухи‑Цокотухи — легендарной героини сказки Корнея Чуковского! Именно в этот день в 1923 году появилась на свет история, которую с восторгом слушают и читают уже несколько поколений ребят.

Муха, Муха‑Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла…

  Эти строчки знакомы почти каждому ребёнку — и нашим воспитанникам в том числе! В честь дня рождения любимой героини ребята из средних групп устроили настоящий праздник.

   Дошколята с удовольствием вспоминали сюжет сказки: называли героев, хором повторяли самые яркие и любимые строчки, погружаясь в волшебный мир дедушки Корнея. А потом праздник продолжился весёлыми играми:

• «Собери цветок для мухи» — ребята старались как можно быстрее собрать красивый букет для именинницы;
• «Поймай бабочку» — подвижная игра, где ловкость и скорость были на первом месте;
• «Изобрази насекомое» — каждый ребёнок смог превратиться в жучка, стрекозу или другую букашку: дети показывали, как они летают, прыгают и шевелят усиками.

  Праздник получился ярким, шумным и очень эмоциональным — столько смеха, восторга и детского счастья! Ребята не только отлично провели время, но и потренировали память, воображение, координацию движений, а ещё — научились лучше понимать и чувствовать литературные образы.

   Спасибо великому Корнею Чуковскому за добрые, ритмичные и такие любимые сказки — за то, что дарят детям радость и открывают дверь в мир литературы! 

  А какая строчка из «Мухи‑Цокотухи» больше всего нравится вашему ребёнку? Делитесь в комментариях — соберём коллекцию любимых фраз наших малышей! 

Сегодня,  воспитатели Диделева А.Ю., Зуева О.Б.,  Качукова С.А., Коновалова Т.В. организовали самый задорный и шумный праздник уходящего сезона — «Прощай, лето!». Этот  день стал финальным аккордом летних каникул, наполненным смехом, радостью и незабываемыми впечатлениями. В разгар торжества,  к ребятам на своём знаменитом пропеллере прилетел озорной и неунывающий Карлесон! Зарядил всех своей энергией и предложил принять участие  в веселых, музыкальных  эстафетах: «Миньон», «Как живешь?», «Красочная радуга». Дети  водили хороводы, отгадывали загадки, играли в шуточные, подвижные игры: «Наоборот», «Веселая скакалка». Никто не хотел стоять на месте — все танцевали, прыгали и веселились от души. Карлесон оказался настоящим другом, улетая, оставил ребятам сладости, за что дети искренне поблагодарили гости и попрощались до новых встреч! Праздник удался на славу! Мы провожаем лето с улыбкой и тёплыми воспоминаниями. Впереди нас ждёт золотая осень и новые приключения!

Карпухина О.В. познакомила детей с многообразием рыб. Ребята классифицировали речных, озерных, морских обитателей. В игровой деятельности сравнивали и описывали рыб (внешний вид, отличительные признаки, чем питаются). Рассматривали строение тела. Провели подвижные игры: «Караси и щука»,  «Рыбак и рыбки», «Море волнуется». Создали забавный аквариум! День прошел с большим увлечением и пользой.

В преддверии Дня Российского флага в нашем детском саду прошёл особенный тематический день. Его главная цель — сформировать у ребят основы патриотизма, воспитать уважительное отношение к государственным символам и пробудить чувство гордости за свою страну. И, судя по горящим глазам детей, нам это удалось!

 С чего всё началось? Воспитатели познакомили дошкольников с историей нашего триколора и вместе разобрали, что означают его цвета. Для ребят это стало настоящим открытием: простой на первый взгляд флаг оказался целой историей, рассказанной в трёх оттенках!

А дальше — ещё интереснее! Карпухина О. В. провела для ребят виртуальную экскурсию по родному городу. Дети с азартом искали здания, где гордо реет российский флаг, и с радостью отмечали их на интерактивной карте. Такой подход помог ребятам увидеть символ страны не только на картинках, но и в привычной городской среде — рядом с домом, в центре города, на важных зданиях.

Творчество стало важной частью праздника. Ребята с увлечением рисовали флаг и создавали пластилинографию — каждый старался передать красоту триколора своими руками. В этих работах — не просто цвета, а первые искренние эмоции и отношение к главному символу Родины.

Не обошлось и без весёлых испытаний! Игры и квесты «Флаг державы — символ славы» и «Триколор, история и закон» превратили изучение государственных символов в настоящее приключение. Дети разгадывали загадки, выполняли задания и узнавали новое, даже не замечая, что учатся — ведь когда интересно, знания приходят сами собой.

Праздничную атмосферу создали музыкальный руководитель Чернецкова С. Г. и воспитатели Волкова О. П., Диделева Ю. А., Зуева О. Б., Качукова С. А. Вместе с ребятами они подготовили яркий патриотический флешмоб — получилось трогательно, дружно и очень по-детски искренне.

Особый акцент был сделан на взаимодействии с семьями: воспитатели подготовительных групп Сидорова Н. А. и Шкондина О. С. вместе с родителями провели патриотическую акцию «Российский триколор». Акция прошла в тёплой, доброжелательной обстановке — ведь патриотизм начинается с семьи, с общих ценностей и совместных добрых дел.

Этот день стал не просто мероприятием, а маленьким, но важным шагом в формировании гражданской идентичности наших воспитанников. Каждый ребёнок почувствовал себя частью большого и важного события, а главное — понял, что любовь к Родине начинается с уважения к её символам, истории и традициям.

Благодарим всех воспитателей, специалистов и родителей за участие и поддержку! Вместе мы воспитываем не только умных, но и неравнодушных, любящих свою страну детей.

20 августа — особенный день для всех поклонников доброго ушастого героя: мы отметили день рождения Чебурашки! Этот праздник стал настоящим путешествием в мир сказки, дружбы и добрых поступков — и, конечно, подарил ребятам много радости и ярких эмоций.

  Тёплый летний день, звонкий детский смех и знакомый с детства образ ушастого друга создали по-настоящему волшебную атмосферу. Благодаря ярким фотографиям теперь у нас есть чудесная летопись этого дня — кадр за кадром видно, сколько радости принёс праздник ребятам.

     Утро началось с интриги: в игровой зоне ребят ждал сюрприз — коробки, очень похожие на те самые ящики с апельсинами, в которых когда-то нашли Чебурашку. Дети с восторгом заглядывали внутрь, доставали яркие муляжи фруктов и тут же включались в игру: считали апельсины, раскладывали их по цветам, придумывали свои истории. На снимках отлично запечатлён этот момент: малыши склонились над столом, сосредоточенно перекладывают «апельсины» и делятся друг с другом открытиями — в такие минуты и рождается настоящая командная работа и радость совместного творчества.

    Главным гостем праздника стал сам Чебурашка — в эффектном костюме ростовой куклы. На фото видно, как дети окружили героя: кто-то робко тянет руку, чтобы потрогать пушистое ухо, кто-то смело обнимает, а кто-то просто не может оторвать взгляд от больших добрых глаз. Этот момент — самый ценный: для дошколят встреча с любимым персонажем — настоящее чудо, и мы рады, что смогли его подарить.

Программа дня была насыщенной и продуманной до мелочей:

-        Весёлые эстафеты с апельсинами: ребята передавали «фрукты» в цепочке, бегали с ними на ложке и учились бережно относиться к «ценному грузу».

-        Творческая мастерская: малыши мастерили открытки для Чебурашки, рисовали его портреты и лепили из пластилина.

-        Фотозона с героем: каждый ребёнок смог сфотографироваться с Чебурашкой — теперь эти снимки станут тёплым воспоминанием о празднике.

-        Музыкальная минутка: вместе с воспитателями дети спели знаменитую песенку про день рождения и устроили небольшой танцевальный флешмоб.

     На фотографиях прекрасно передана динамика праздника: вот Чебурашка «шагает» по площадке, а за ним бежит весёлая ватага ребят; вот малыши выстроились в ряд для общего снимка — в нарядных платьицах, панамках и футболках, все такие разные и одинаково счастливые; вот отдельные трогательные моменты — ребёнок прижимается к герою, двое друзей держатся за руки, глядя на Чебурашку, или просто застыли в ожидании чуда.

     Этот праздник стал не просто развлечением, а маленьким уроком доброты и дружбы. Через игру и любимые образы мы напомнили ребятам, как важно поддерживать друг друга, радоваться простым вещам и не бояться быть «не такими, как все» — ведь именно за свою уникальность все и полюбили Чебурашку.

  Благодарим педагогов за вдохновение и труд, родителей — за поддержку и тёплые отзывы, а наших маленьких воспитанников — за искренние эмоции и неподдельный восторг! Пусть воспоминания об этом дне будут такими же яркими, как эти фотографии, и согревают ещё очень долго.

В эти тёплые денечки воспитанники средних групп нашего детского сада  вместе с воспитателем Оксаной Петровной Волковой отправились в настоящий поход! Ребята подготовились основательно: взяли с собой рюкзачки с припасами, бутылочки с водой и, конечно, панамы — чтобы яркое солнце не помешало весёлым приключениям. 

Путешествие началось с первой остановки, где ребят ждало непростое испытание — крутой подъём. Преодолев его, юные путешественники собирали маячки определённого цвета, а потом возвращались в свою команду. Так дети учились помогать друг другу, быть внимательными и действовать сообща! 

На второй остановке ребят встретила Мудрая Сова — и приготовила для них целую коллекцию лесных загадок. Воспитанники с радостью разгадывали их, демонстрируя смекалку и знания о природе. 

А на третьей остановке ребята смогли проявить свою творческую сторону: с помощью скотча и природных материалов они создавали общую картину, оставляя на ней свои впечатления от похода. Получилось настоящее коллективное произведение искусства! 

Этот поход стал не просто прогулкой, а увлекательным путешествием, где каждый смог проявить ловкость, сообразительность и фантазию. Спасибо нашим воспитателям за такую яркую и полезную идею — дети получили массу положительных эмоций и новых знаний! 

С целью ознакомления детей с народными  православными традициями, воспитатели Качукова С.А., Коновалова Т.В., провели яркий и познавательный  день «Яблочный Спас — деткам яблочки припас». Через разнообразные игровые мероприятия  дети познакомились с историей праздника,  узнали,  почему яблоко считается символом лета и урожая. Очень  весело и задорно прошли подвижные игры: «Угости дружочка яблочком», «Куда катиться яблочко!» Ребята с удовольствием приняли участие в создании яркой творческой работы: вырезали разноцветные наливные яблочки! Пусть Яблочный Спас принесет в каждый дом мир, изобилие, радость, благополучие и сладкий урожай! С праздником!

     В нашем детском саду состоялся яркий и насыщенный тематический день, посвящённый мёду и трудолюбивым пчёлкам! Маленькие исследователи из 1–2 средних групп под руководством воспитателя Матушкиной О. П. погрузились в удивительный мир пчеловодства.

      Ребята узнали, насколько важна роль пчёл в природе, познакомились с особенностями их строения и рассмотрели настоящий улей — дом этих удивительных насекомых. Юные натуралисты с интересом изучали картинки и иллюстрации, обсуждали, как устроена жизнь пчелиной семьи, и размышляли, почему так важно беречь этих маленьких тружениц. Итогом творческой работы стала коллективная аппликация «Дом‑улей для пчёл» — каждый ребёнок внёс свой вклад в создание общего шедевра! А на прогулке ребята перевоплотились в пчёл и с азартом поиграли в подвижную игру «Пчёлы».

     Не менее увлекательным был день и для других ребят — под руководством воспитателя Карпухиной О. В. дошколята изучали виды мёда, разбирались, что такое соты, и узнавали, как именно пчёлы создают это сладкое лакомство. Динамичной частью программы стала подвижная игра «Перенеси мёд», где дети проявили ловкость и командный дух. А в завершение праздника настоящая пчёлка принесла ребятам угощение — вкусные конфеты!

      Такие тематические дни не только расширяют кругозор детей, но и помогают формировать бережное отношение к природе, развивать любознательность и творческие способности.

Спасибо нашим воспитателям за вдохновение и яркие эмоции!

А ваши малыши любят мёд? Делитесь в комментариях! 

    Мы рады поделиться замечательной новостью! На Всероссийском форуме «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0», который в августе проходил в Москве, было представлено уникальное лоскутное одеяло «Единство России в деталях». Его длина — целых 18 метров, а состоит оно более чем из 400 лоскутков, присланных из 75 регионов и городов нашей необъятной страны!

    И в этом удивительном покрывале Дружбы есть частичка тепла нашего детского сада! Свой лоскуток на форум отправили ребята и взрослые из 2‑й младшей группы (воспитатели Волкова О. П. и Удовицкая М. Н.). На нём дети вместе с педагогами изобразили Ангела мира и герб родного города — так они по‑своему рассказали о своей малой родине.

    Представьте: огромная карта России, где каждый городок, посёлок и деревушка — это лоскуток ткани. На каждом — свой особенный рисунок, своя история, своё сердце. И в этом общем полотне — тепло тысяч сердец, в том числе и наших малышей, которые учатся с самого детства ценить единство и многообразие нашей страны.

    Мы гордимся тем, что смогли стать частью такого важного и красивого проекта! Пусть это одеяло станет символом дружбы, взаимопонимания и любви к Родине, которая начинается с родного дома, родного города и доброго сердца каждого ребёнка.

     12 августа — Международный день слонов, и в нашем детском саду этот день прошёл по-особенному! Подготовительные группы под руководством воспитателя Сидоровой Н. А. отправились в увлекательное путешествие в жаркие края, чтобы поближе познакомиться с удивительными гигантами.

     День начался с познавательной беседы: ребята узнали много интересного о слонах — об их образе жизни, привычках и особенностях. Дети с восторгом слушали, как слоны общаются друг с другом, заботятся о малышах и почему так важно беречь этих животных.

     После теории настало время весёлых игр! Сначала ребята испытали свою меткость в игре «Кольцеброс»: каждый хотел стать самым ловким и точным. А потом началось настоящее строительство: дети с азартом сооружали убежище для слонов — продумывали, каким оно должно быть, чтобы слоникам было уютно и безопасно.

    В тихий час ребят ждала добрая сказка о маленьком слонике — она помогла создать тёплую, спокойную атмосферу и ещё глубже погрузиться в тему дня. А после отдыха дети взялись за краски: каждый раскрасил своего слона, вложив в рисунок частичку души. Готовые работы получились яркими и очень трогательными — в них видно, с какой любовью и вниманием ребята отнеслись к заданию.

    Мы надеемся, что этот день надолго останется в памяти детей, а вместе с ним — знания о слонах и главное: бережное, уважительное отношение к животным. Ведь забота о природе начинается с малого — с искреннего интереса и доброго сердца!

А какое животное хотелось бы изучить нашим любознательным дошколятам в следующий раз? Расскажите в комментариях! 

Каждый из нас знает, что игра — это не просто развлечение, а главный инструмент познания мира для дошкольника. А что, если превратить обычный день в настоящий праздник инженерии и фантазии? Именно так и сделали в нашем детском саду — объявили День Лего!

   С самого утра средняя группа превратилась в большую строительную площадку. Ребята с азартом принялись за дело: они конструировали, фантазировали и воплощали в жизнь свои самые смелые идеи. Кто-то возводил высокую башню, устремлённую прямо к потолку, кто-то строил уютный домик с гаражом для машинок, а кто-то создавал целый дорожный участок — со светофором, переходами и машинами.

   В процессе игры дети не только развивали мелкую моторику, пространственное мышление и творческие способности, но и учились работать сообща: договариваться, распределять роли, помогать друг другу и радоваться общим успехам. Ведь построить большой проект — гораздо веселее вместе!

    День Лего — это не только про кубики. Это про умение видеть возможности, не бояться ошибок и пробовать снова. Сегодня наши юные инженеры доказали: из простых деталей можно создать целый мир — стоит только захотеть!

А какой проект построили бы вы? Делитесь идеями в комментариях — может быть, в следующий раз воплотим их вместе!

Что может быть увлекательнее, чем увидеть, как рождается огненный фонтан? В нашем детском саду день выдался по-настоящему жарким — мы отметили День Вулкана! Этот праздник стал путешествием в сердце Земли и напоминанием о том, какой удивительной, мощной и живой бывает природа.

В старшей группе под руководством воспитателя Карпухиной О. В. ребята отправились в захватывающее научное приключение. Сначала юные исследователи узнали, что вулканы — это не просто горы, а настоящие «ворота» в недра планеты. Дети познакомились со строением вулкана, выяснили, чем отличаются спящие, потухшие и действующие вулканы, и обсудили, какую пользу и какой вред может нести извержение: от создания плодородных земель до серьёзных природных изменений.

Но теория быстро сменилась практикой — и тут началось самое интересное! Ребята с восторгом рассматривали макет вулкана, а потом стали настоящими учёными: вместе с воспитателем они провели опыт «Извержение вулкана». Шипение, бурление и эффектный «фонтан» вызвали у детей бурю эмоций — казалось, будто они своими глазами увидели настоящую природную стихию! Теперь каждый из ребят готов повторить этот эксперимент дома вместе с родителями.

А ещё дошколята познакомились с редкой и очень важной профессией — вулканологом. Теперь они знают, что есть люди, которые следят за состоянием вулканов, чтобы вовремя предупредить об опасности и помочь сохранить жизни.

День Вулкана получился невероятно насыщенным: познавательным, ярким и полным открытий. Ребята не только узнали много нового о нашей планете, но и почувствовали себя настоящими исследователями. А главное — они ещё раз убедились: природа удивительна, и к её силе нужно относиться с уважением! 

 А какой природный феномен хотели бы изучить наши юные учёные следующим? Делитесь идеями в комментариях!

     Сегодня в 1‑х смешанных группах царили мурчащее настроение и настоящий праздник! Воспитатели — Коновалова Т. В., Качукова С. А., Диделева А. Ю. и Зуева О. Б. — устроили для ребят удивительный праздник «Усатики, полосатики»!

     С первых минут дня всё пошло не по обычному расписанию: малышей встречали… котики! Да‑да, любимые воспитатели перевоплотились в пушистых героев и сразу задали весёлый тон. А следом и сами ребята стали настоящими котятами — надели маски с усиками и забавные ушки.

     Вместо привычной зарядки — бодрящая кошачья разминка! Маленькие «котята» грациозно потягивались, выгибали спинки и готовились к приключениям. После вкусного завтрака дружная кошачья компания отправилась на участок, где их уже ждали игры, от которых невозможно было сдержать смех.

     Ребята с азартом участвовали в забавах:

-       «Покорми котика» — дети ловили рыбку из воображаемого пруда и угощали своих пушистых друзей;

-       «Хозяйственные котята» — аккуратно разливали «молоко» в мисочки для игрушечных питомцев;

-       «Весёлая охота» — ловили юрких заводных мышек, проявляя ловкость и сноровку.

     А ещё маленькие артисты разучили зажигательный танец котят — под весёлую музыку зал наполнился энергией и радостью. В перерывах между играми ребята отгадывали хитрые кошачьи загадки и узнавали интересные факты: какие бывают породы, как ведут себя кошки и что помогает им быть такими ловкими.

     День пролетел незаметно, но оставил море ярких впечатлений! Дети не только отлично повеселились, но и получили бесценный опыт перевоплощения, научились работать в команде и проявили свою фантазию.

     А самые яркие моменты этого чудесного дня — в нашей фотоподборке! Скорее листайте галерею — пусть хорошее настроение будет с вами ещё долго! 

С целью формирования у детей природоведческих знаний о ветре, создания радостного настроения, воспитатели Диделева А.Ю., Зуева О.Б., Качукова С.А., Коновалова Т.В. провели тематический день «Ветер, ветер, ты могуч!» прошла беседа «Что такое ветер?» Организовали игры-эксперименты: «Буря в стакане», «Воздушный футбол», «Подуй на ладошку», «Воздух в пакете».  На прогулке наблюдали за направлением ветра. Провели  подвижные игры.  Творческий финал — мастер-класс: изготовили бумажные  вертушки, самолётики в технике оригами.  День оставил массу веселых впечатлений.

В подготовительных группах воспитатели Шевченко С.В., Шкондина О.С. провели экологическое квест-путешествие «Лесные тайны». Ребят  встретил сказочный персонаж — Лесовичок, чтобы не заблудиться, детям выдал карту с маршрутом. На пути дети

повторяли правила поведения в лесу, отгадывали загадки, помогали  очистить поляну от мусора, привели в порядок цветники. В награду  получили наказ - беречь родную природу и сладкий приз.  Такие квесты помогают в игровой форме закреплять знания об экологии, умение работать в команде. 

В рамках ранней профориентации, в честь Дня строителя, воспитатель Волкова О.П. вместе с детьми средних  групп устроили творческий марафон! После познавательной беседы о строителях и капитальном ремонте нашей «Сказки», на прогулке, ребята с огромным энтузиазмом взялись за необычное дело — оказать помощь строителям в скорейшем окончании ремонта детского сада! Дети  соорудили в песочнице сказочный замок, со светлыми, красочными группами, которые  скоро рады будут встретить наших детей! В процессе работы ребята не просто играли, а учились новому: осваивали приёмы строительства, работали с влажным песком, украшали свои творения природным и бросовым материалом. Сегодня у детей развивались  важные навыки: творческое мышление, конструкторские умения, мелкая моторика.

Сегодня воспитатели Захарова Е.А., Фалькина А.В. провели  тематический день, посвящённый кошкам. Дети  с большим интересом погрузились в тему дня: узнали много нового о пушистых друзьях, поговорили о том, зачем кошкам усы, почему они мурлычут и как «разговаривают» с людьми. Дети поняли, что у каждой кошки — свой характер, свои привычки и даже особый «мяу».  Организовали подвижные игры: «Кот в сапогах», «Мышки и Кошка», «Котёнок и клубок». Ребята с удовольствием изображали маленьких котят: прыгали, тихо крались, как настоящие охотники. Затем состоялся парад историй: каждый рассказал про своего домашнего котика. Этот день оставил массу веселых впечатлений!

В  рамках летнего оздоровительного периода воспитатель Волкова О.П. в средних группах  организовала увлекательное «Морское путешествие». Ребята отправились в весёлое приключение прямо на участке детского сада. Макет корабля, разноцветные флажки, игровые наборы рыбок и осьминогов создали настоящую морскую атмосферу.  В ходе путешествия детей ждали разные испытания: «Лавирование между рифами», «Узнай и покажи морского обитателя», «Рыбалка», «Что берём с собой в плавание». Озорная Пиратка  предложила загадки о морских обитателях, которые дети не просто разгадывали, но и изображали! Детская дружба помогла успешно преодолеть все препятствия, «клад» найден, в награду каждый путешественник  получил небольшой памятный подарок! Будете друг за друга держаться — можете ничего не бояться.

Безопасность одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок. 5 августа — Международный день светофора, и мы решили отметить его вместе с детьми и родителями! Пригласили семьи  присоединиться к фоточелленджу «Светофор»!  В результате получилось весёлое творчество о ПДД!  Такое сотрудничество позволило еще раз,  привлечь внимание родителей к заботе о детской безопасности. Коллектив детского сада искренне благодарит наших союзников за активное участие и поддержку в работе по формированию у наших детей навыков безопасного поведения на дороге. Совместными усилиями мы помогаем ребятам учиться быть внимательными и ответственными участниками дорожного движения. Берегите себя, берегите детей!

3 августа — День арбуза, и мы не могли пропустить такой яркий повод устроить настоящий летний праздник!

В дошкольных группах царило особенное настроение — сочное, сладкое и невероятно весёлое.

В средних группах ребята отправились в мини‑экспедицию по «арбузной вселенной». Юные исследователи узнали, почему у арбуза такой знаменитый полосатый узор, откуда он родом и чем полезен для здоровья. А ещё оказалось, что из этой гигантской ягоды можно приготовить столько всего интересного! Дети с восторгом подбирали самые добрые слова в честь арбуза — и таких комплиментов хватило бы на целую поэму! Кульминацией дня стал собственный арбузный коктейль: малыши не только попробовали его, но и почувствовали себя настоящими кулинарами.

В первой старшей группе «День арбуза» превратился в целое приключение. Ребята проследили путь арбуза — от маленького семечка до спелой ягоды: узнали, как он растёт, какие условия любит и как его правильно выбирать и подавать к столу. Творчество тоже не осталось в стороне: дети собирали арбуз из долек, рисовали сочные ломтики и мастерили яркие поделки. А на прогулке развернулись настоящие «арбузные баталии» — но только дружеские! В играх «Передай арбуз», «Брось в цель» и «Поймай арбуз» ребята тренировали ловкость, координацию и умение работать в команде.

День пролетел незаметно, оставив у детей море эмоций, новых знаний и, конечно, сладкое послевкусие. Теперь наши воспитанники точно знают: арбуз — это не просто ягода, а повод для радости, творчества и весёлых открытий!

А какой ваш любимый летний фрукт или ягода? Делитесь в комментариях — может быть, устроим ещё один вкусный праздник!

30 июля отмечается Международный день дружбы! В средних группах (воспитатель Волкова О.П.) прошел тематический день «Дружат наши девочки. Дружат наши мальчики!». День  начался с утреннего круга, где ребята вместе с воспитателями поговорили о том, что такое дружба и как важно иметь верных друзей. Затем ребята  изготовили и украсили браслетики для друга. Завершился тематический день  весёлыми конкурсами и играми, которые помогли им сплотиться и лучше узнать друг друга. Среди самых запоминающихся активностей были: эстафета дружбы, танцевальный флешмоб,

Никакая беседа о дружбе не обходится без мудрых советов кота Леопольда! Посмотрев видеоролик с его знаменитой песенкой «Если добрый ты», ребята узнали главное правило - важно быть верным, честным и готовым прийти на помощь в трудную минуту.

Сегодня воспитатель Захарова Е.А. организовала для детей необычный, весёлый день бумажных салфеток. Через обучающие игры ребята узнали об истории появления салфеток, их значении в быту и культуре. Организовали творческую  мастерскую, в которой дети  создали свои собственные бумажные салфетки, украшая их рисунками и аппликациями. Этот день был наполнен радостью, творчеством и новыми открытиями.

Летние эксперименты с водой не только развивают познавательные навыки, но и делают процесс обучения увлекательным, помогают детям делать «открытия» и испытывать радость от познания нового. Именно этим сегодня и занимались дети старших групп. Воспитатель Захарова Е.А.  организовала  лабораторию «Волшебные превращения воды». Ребята, совместно с воспитателем провели ряд познавательных опытов: «Научи предмет плавать», «Разбегающиеся волны», «Как вытолкнуть воду», «Тонет – не тонет». В ходе проведения опытов дети получили возможность удовлетворить присущую им любознательность (почему, зачем, как). После каждого эксперимента дети подводили итог. Опыты с водой напоминали «фокусы», что приводило  каждого  в большой восторг. От самостоятельных действий  все   испытывали  чувство огромной радости! Мокрые и счастливые дети получили заряд бодрости на весь день. Лето еще впереди – экспериментируйте  вместе во дворе, на даче!

С целью закрепления  знаний о солнце, его роли для жизни на Земле, в  подготовительных группах воспитатели Шкондина О.С., Сидорова Н.А. провели цикл познавательных мероприятий.

Прошел разговор о важном, где дети  размышляли «Что было бы без Солнца?» Создали солнечные пазлы, каждый лучик зарядили детскими мечтами! На прогулке играли в подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Скачут побегайчики — солнечные зайчики!» Сосредоточено прошли опыты и эксперименты: «Тепло — холодно», «Свет и тень», «Солнечные часы».  В целом день получился тёплым и насыщенным,  дети получили много положительных эмоций и солнечное настроение. Желаем всем и взрослым и детям мирного, доброго солнца!

В подготовительных группах воспитатели Сидорова Н.А., Шкондина О.С. провели тематический день, посвященный Военно-Морскому  флоту. Были проведены тематические беседы и весёлые игры, ребята многое узнали о людях, чья профессия связана с морем, о разных видах кораблей и о том, как важна служба на флоте. Дошколята с большим интересом и гордостью рассматривали военные корабли нашей великой России. Конечно, не обошлось и без творчества! Дети превратились в юных судостроителей – создали морские коллажи «Поплывут могучие суда». Такие мероприятия помогают формировать чувство патриотизма, уважения к истории и традициям страны.

В средних группах прошел тематический день, посвященный нашим четвероногим друзьям. Воспитатель Удовицкая М.Н. организовала познавательно - игровую программу, в процессе которой дети  с увлечением рассказывали о своих маленьких друзьях, как появились  они в семье, чем питаются, какой характер у животного, что он любит делать и в чем заключается оказываемая ребенком помощь этому милому жильцу.  В продуктивной деятельности  создали портрет домашнего животного. Подобные мероприятия формируют у детей бережное отношение к
животным и прививают любовь к ним.

В нашей «Сказке» прошёл тематический день, посвящённый Всемирному дню китов и дельфинов. Воспитатели: Захарова Е.А., Сидорова Н.А., Шкондина О.С.  подготовили для детей познавательно – игровую  программу,  в процессе которой ребята познакомились  с удивительными морскими обитателями. Просмотрели видеоролик об интересных фактах,  о жизни этих животных. Дети с удовольствием разгадывали загадки, сравнивали кита и дельфина (чем похожи, чем отличаются). Весело прошли подвижные игры: «Дельфины и волны», «Плывём, как дельфины». Много эмоций вызвала игра – викторина «Как по морю – океану!»  Оживлено шла работа в мастерской  «Очумелые ручки» по изготовлению разнообразных поделок по теме дня. Была открыта фотозона «Давай дружить!» День получился насыщенным и весёлым, он помог заложить в детях основы бережного отношения к природе и любви к животным.

Ну, а теперь мы приглашаем всех, кому интересно отправиться с нами в «каменный век».

Наши неугомонные воспитатели – Качукова С.А., Коновалова Т.В., Зуева О.Б., Диделева А.Ю. подготовили костюмированное развлечение. В ходе путешествия, дети изучили, как древние люди, добывали и хранили огонь. Через наглядные пособия познакомились с первыми орудиями  труда и одеждой  первобытных людей. Ох, нелегкая это была работа: преодолеть путь с препятствиями: «Перенеси добычу», «Охота на мамонта», «Пройди по следу». Приключения завершились расшифровкой наскальных надписей и добычей клада! Мероприятие, несомненно,  оставило приятные впечатления и массу положительных эмоций. До новых приключений!

В рамках экологического воспитания детей воспитатели Матушкина О.П., Удовицкая М.Н. организовали  тематический день «Эколята — защитники природы». С детьми прошел ситуативный разговор, в ходе которого уточнили, что  эколята являются друзьями и защитниками природы, заботятся о ней, приходят на помощь животным и растениям. Дети с удовольствием играли в дидактические игры, отгадывали  загадки, решали проблемные ситуации. Рассмотрели и объяснили значение экологических  знаков. Во время прогулки собрали опавшие веточки, провели наблюдения за порхающими насекомыми над цветником, подобрали красивое описание растениям. Воспитатели отметили, что такие мероприятия помогают детям осознать важность бережного отношения к природе и развивают чувство ответственности и желание помогать окружающей среде.

Воспитатель Захарова Е.А. организовала с детьми настоящий воздушный праздник «День воздушных шаров». В ходе беседы, дети узнали  об истории воздушных шаров, их формах, а также о том, как можно использовать шары для игр и развлечений. Ребята с удовольствием участвовали в шуточных конкурсах, эстафетах, играх-соревнованиях, дружно танцевали и исполняли песни. Каждый участник праздника получил заряд хорошего настроения.   День воздушных шаров удался, он оставил много ярких впечатлений, приятных эмоций и море воздушных шариков!  Ура! Лето продолжается!

Воспитатели Шевченко С.В., Сидорова Н.А. целую неделю с 13 по 17 июля наполняли  ароматами лета и морем ягодных чудес! Наши ребята отправились в настоящее путешествие по волшебной ягодной полянке — и сколько всего успели узнать,  поэкспериментировать  и просто весело провели время! Дети разгадывали хитрые загадки о ягодах, а затем внимательно их рассматривали: сравнивали по цвету, форме, пробовали угадывать по запаху.  Были открыты художественные мастерские, где создавались авторские аппликации, рисунки, панно  на ягодную тему. Дети с радостью организовали представление «Ягодный сбор», здесь  каждый ребёнок выбрал свою самую любимую ягоду и немного рассказал о ней. Неделя получилась насыщенной: ребята не только расширили знания о ягодах, но и развивали наблюдательность, умение работать в команде и творческие способности. 

С целью развития креативности, речи, воображения и социально-коммуникативных навыков детей, воспитатели Диделева А.Ю., Коновалова Т.В., Качукова С.А. организовали яркое развлечение «Мой любимый сказочный герой». В ходе игровой программы,  дети узнавали сказочных героев по загадкам,  картинкам, теням персонажей, по  отрывкам из произведений. Особый интерес вызвали интерактивные  игры: «Верни героя в сказку» «Кто лишний герой». Перевоплотившись в героев сказок, были представлены разнообразные сюжеты  любимых произведений. Подводя итог, каждый сказочный персонаж был награжден грамотой и сладким призом! Это мероприятие создало дружелюбную и непринужденную атмосферу. Огромная благодарность нашим семьям, за создание неповторимых актерских костюмов!

«День любознательности» - организовали с детьми воспитатели Матушкина О.П., Удовицкая М.Н., вся деятельность  была направлена  на развитие познавательной активности, исследовательских навыков и интереса к окружающему миру.  В рамках игровых экспериментов, дети перевоплотились в юных ученых и знакомились  со свойствами веществ (воды, воздуха, песка, почвы).  Провели  несложные опыты, участвовали  в викторинах, играх и творческих заданиях. Такие мероприятия способствуют развитию интеллектуальных способностей, внимания, мышления, речи, учат детей рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять явления с научной точки зрения. Они создают атмосферу творчества, интереса и познавательной активности, оставляют у детей яркие впечатления.